刘宓：You are the swan in my heart 绘本课

刘宓 北京市西城区黄城根小学一线优秀青年教师。常年任教于小学高年级，熟知高年级学生英语学习特点，多次承担区教材分析、区研究课、观摩课、展示课以及区级课题的研究。热爱英语教学，对绘本教学有着自己独到的见解。

一、教学设计：You are the swan in my heart.

技能目标：

· 能够理解并回答与故事内容相关的问题;

·能够根据相关线索来推测故事的情节发展;

·能够根据语境进行推理，指出故事发展的逻辑关系;

·能够用适当的语音语调，模仿和朗读故事中的句子;

·能够对故事内容及情节发展简单发表自己的观点和看法。

阅读策略：

·能够观察到图片上角色的表情和动作等非语言信息(picture reading);

·能够根据故事情节的发展做出简单的预测(making inferences);

·能够根据故事细节分析人物性格(analyzing character);

·能够确认事件的原因和结果(identifying the cause and effect);

·能够针对故事情节表达自己的观点(point of view)。

主要语言知识目标：

·理解词汇：combed, feathers

·理解短语：good-night kiss, acted gracefully, tender to others,

·理解句型：She might be a swan, too. She was so tender to others that all the children loved to play with her.

教具和学具：

·PPT幻灯片

·故事书You are the swan in my heart. (攀登英语第五级)

·故事CD光盘

教学内容：

小鸭子Jane听了丑小鸭的故事，梦见自己也变成了美丽的白天鹅，于是她开始努力练习，希望有一天奇迹发生。尽管最终没能如愿，Jane却拥有了天鹅般的高雅。

二、课件展示

三、观众评价

· 非常不错的常态课，要学习的地方很多很多，加油!

· 通过对比different,逐渐让学生明白蜕变过程

· 绘本课的思维含量很大 促进学生思考 图和问题的设置是绘本教学的精华

· 通过简单的故事教育，实现情感教育

· 老师的拼读教具做的好。

· 刘宓老师很棒，有很强的专业素养，点赞她的团队!

· 对绘本教学又有了新的认识

· 绘本阅读教学中穿插直拼法，教具制作得既形象又大气~

· 步骤清晰，无痕式渗透情感教育，很赞

· 老师一直在引导学生猜测剧情发展，孩子们表现很棒，口语表达能力强，发音标准。

· 刘老师的课很有感染力，学生也能够踊跃的参与，达到了非常好的效果

· 学生都很认真思考，完全跟着老师的引导去学习。很棒