刘建达：中国英语能力等级量表的研制过程 - 明师学苑 - 中小学英语教师的成长伙伴！

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刘建达：中国英语能力等级量表的研制过程

刘建达，广东外语外贸大学副校长，教授，中国英语能力等级量表研制工作主持人

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学习有效期 365天（随到随学）

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简介

【背景介绍】

中国英语能力等级量表（以下简称“量表”）是在统一的标尺上对我国英语学习者运用英语语言能力的一系列描述，分为9个级别，根据循序渐进的原则描述我国英语学习者初级、中级、高级3个发展阶段所需达到的英语能力水平。量表包含86个表格，其中1个总表、8个分技能总表、69个分技能表和8个自评表。量表立足于中国国情和现状，从时代发展的新需求出发，注重科学性、实用性和可操作性相结合，力求服务教育、服务考试、服务社会。量表的制订基于先进的语言能力理论和心理测量理论，采用科学的研究方法。量表对英语测评有具体的指导作用，对英语学习、英语教学等相关工作具有切实的参考意义和促进作用。

【课程内容】

本视频为明师访谈录记者采访刘建达校长的实录，中国英语能力等级量表的背后研制有什么故事？对英语教师的教学有什么指导意义？请看本期访谈。

【资料下载】

任务2为中国英语能力等级量表正文下载，请在电脑上登录后下载。

题库

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