【名师介绍】
何稚萍
四川省绵阳市教育科学研究所英语教研员,四川省教育学会英语专业委员会理事,四川省骨干教师。
【精彩看点】
1.每位老师的职业追求不是“含辛茹苦”而是“桃李满天”,此次共读的主旨在于帮助老师们更好地理解教学过程,从而更“高效”。
2.或许,我们之前太过关注“学生”对学习效果的主体作用,这次共读将更深刻地认识老师的影响力!
3.“内置可见的学习”检查单,从“备课—开始上课—上课的学习—上课中的反馈—结课”各环节中看到教学过程的适当性,给自己更好的反馈。
本课程为线上虚拟产品,一经售出,不予退款。
北京版三下U6 Get to Know My Week (A Happy Space Week)
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基于多元智能理论的课堂评价设计
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人教版三下U3 Learning Better Lesson 3
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