“新课标 新教学 新高考 学与教指南”
《英语教学指南》+《英语学习指南》+线上研修课程
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大单元设计下的高中英语新教学怎么做? 鲁子问教授主编的《英语教学指南》、《英语学习指南》和线上研修课程,组成三位一体的“新课标 新教学 新高考 学与教指南”。为教师的专业发展与新教学实践提供范例和研究支持。
完全对应教育部颁布的普通高中新课标(2017年版)(必修一)任务群编写,共有六大单元。 按照第二教材的特性设计,包含语篇阅读、专题讨论、词汇学习、语句结构学习、语篇知识、语用知识等语言学习活动,以及伴随的文化意识、思维品质发展活动。可作为补充学习主教材之外的需要。
【适用对象】
高中1-3年级英语教师、学生 教研员 学校 区域
北京版三下U6 Get to Know My Week (A Happy Space Week)
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基于多元智能理论的课堂评价设计
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基于英语听说测评系统的评价应用研究
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课堂评价中的问题链与表现性任务设计
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人教版三下U3 Learning Better Lesson 3
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外研版三下U2 Know Your Body-Start up (A Snowy Day)
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