简介
20年自然拼读的研究，他回答了这十三个关键问题……
【主讲人简介】
孙克瑞
华东师范大学教育心理学硕士
曾赴澳大利亚学习并引进自然拼读教学体系
讲座中，孙老师深入浅出地讲解了自然拼读的原理，自然拼读的操作方法等，也解答了老师们在英语教学中的问题与挑战。
这个小男孩看着年龄不大，有何能力在朗读有的初中生都get不了的新概念二？
自然拼读字母，有的“数身一任”，有的“一身数任”，怎么教？
自然拼读的78个phonograms长什么样？
自然拼读对听说读写四大技能有什么影响？
自然拼读五大阶段干货图
整进整出阅读教学模式干货图
采访中，孙老师以他二十年研究自然拼读的智慧，耐心地解答了所有的13个问题，详情请看本专访。
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