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英文名著整本书导读教师系列课

让阅读真正发展为阅读教育,通过导读发现孩子内心向善的力量。

价格 980.00
学习有效期 730天 (随到随学)

简介

 

为什么要进行英文名著导读教学?

名著是人类先进文化的结晶,是文化传承的核心。鲁子问教授常年开展 “英文名著导读” 教学,坚持 22 年不间断实践,并呼吁倡导从小学高年级开始,英语教师就应当积极带动孩子阅读英文名著经典,将对孩子语言能力和思维能力的培养起到至关重要的作用。

 

本次工作坊适合谁

●中小学一线英语教师

掌握英文名著整书阅读的价值与方法

●各区域英语教研员、校英语教研组长

学会制定整本书阅读的教学规划

●英语培训机构

开展丰富的英文名著整本书阅读活动

 

大咖导师阵容

鲁子问

教授、博士生导师

教育部《英语课程标准》专家组成员

英文名著导读整本书阅读指南系列图书主编

陈晓云

正高级教师、国培专家

英文名著导读专家组核心成员

英文名著导读整本书阅读指南系列图书副主编

 

工作坊主要内容

1.英文名著整本书阅读的价值

一个真正阅读的老师,自然会成为学生阅读的导师。促进学生向善;育植文化之根。

2.英文名著整本书导读的教学设计

真实的课堂教学案例,专家评课与深度解析。

3.英文名著整本书阅读的学生多元实践活动

通过辩论课、影视鉴赏课、表演课等活动,让学生成为课堂的主角。

4.英语名著整本书特色课程学校开展

选择合适的特色教程,开展名著阅读社团、校本课程体系,打造学校英语特色学科。

 

题库
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学习目录

授课老师

明老师3

明老师

猜你想学

北京版三下U6 Get to Know My Week (A Happy Space Week)

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基于多元智能理论的课堂评价设计

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基于英语听说测评系统的评价应用研究

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课堂评价中的问题链与表现性任务设计

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人教版三下U3 Learning Better Lesson 3

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外研版三下U2 Know Your Body-Start up (A Snowy Day)

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