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杨晓钰：小学阅读教学中的写作密码：逆向教学设计的视角
学习有效期 730天 （随到随学）
简介
西南大学教师教育学院教授杨晓钰带来主题讲座《小学阅读教学中的写作密码：逆向教学设计的视角》。杨老师通过案例详细介绍了逆向教学设计的三个步骤：确定预期结果、设计评估标准、设计教学活动。“要首先关注预期学习结果，并思考达成这些目标所需的证据，最后设计合适的教学和学习体验，这样的活动设计才是有逻辑、高效率、成果显著的。”
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