“传统文化进英语课堂”创新教学实验校
项目介绍
为贯彻英语新课标,提升中小学生讲好中国传统文化的能力和跨文化综合素养,增强英语表达与国际影响力,培养具有家国情怀的未来人才。明师国际教育研究院联合牛津国际教育研究院、北京教育出版社共同发起“传统文化进英语课堂创新教学实验校(班)”项目,通过专家引领、教研指导、课程构建、研讨会、成果巡展等一站式服务方式,面向全国中小学集结100所学校,开展中华优秀传统文化创新教学实验班,与广大有创新想法的教师,在专家的引领和指导下进行一线实践,不断创新、反思和沉淀,建设实验校发展共同体,共同交流、分享、成长。
北京版三下U6 Get to Know My Week (A Happy Space Week)
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基于多元智能理论的课堂评价设计
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基于英语听说测评系统的评价应用研究
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课堂评价中的问题链与表现性任务设计
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人教版三下U3 Learning Better Lesson 3
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外研版三下U2 Know Your Body-Start up (A Snowy Day)
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