【主讲明师】
鲁子问 明师国际教育研究院院长
夏谷鸣 国家基础教育课程教材工作委员会委员
唐锦兰 网络与继续教育学院副院长
杜效明 安徽省教育学会中小学外语教学业委员会副理事长
【精彩语录】
鲁子问:
阅读本身是一个人的人生终极选择:你想把自己塑造成一个什么样的人,你就去读相应的书。所以到底读出什么来呢?就是读出我们自己,读出我们自己的人生,读出我们自己的价值取向。我想这是阅读中一个最本质的东西。
夏谷鸣:
我希望我们的课堂教育中,老师能够有意识的培养学生的贯彻分析,比如说归纳、建构、批判性思维、创造等,而不是碎片化,随性的就某个语言点某个信息点来提问,没有从一个系统的思维、从低级到高级来发展。我希望我们能够通过阅读,读出思维质量。
唐锦兰:
首先阅读应该meaningful,让学生首先关注的是内容本身;其次是engaging,让学生觉得有意思。阅读应该回归本质,让学生从文章中能够和他的实际生活或他的人生有某种关联。
杜效明:
“comprehension理解”这个层面又分两个纬度:一个叫literal meaning,就是字面的意义或者文字的意义;另一个是implied meaning,就是隐含的意义。也就是我们现在一些专家经常提到阅读教学中要关注三点,要read the lines, read between the lines, read beyond the lines。
【专家风采】
【现场评价】
Simon: 圆桌会议,形式独特,讨论热烈,引发深思,收获满满。
Joy : 最前沿思想的汇聚
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