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杨爽：知风俗、展风采、传风尚——传统文化融入英语课堂
杨爽：知风俗、展风采、传风尚——传统文化融入英语课堂
540 30元
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陈丽：《中国风•吉林篇》Outstanding Scientists from Jilin Province
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545 30元
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王梦溪：《中国风•吉林篇》A Journey to Changbai Mountain
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545 30元
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赵耀：《中国风•吉林篇》The Impression of Korean Nationality
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530 30元
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罗之慧：初中英语语用知识教学——书信写作教学
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577 30元
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卢琴：探究语用知识，提升交际得体性的阅读教学
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347 30元
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舒伟：“大观念”视域下高中英语课堂模态构建与实施
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552 30元
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何鹏：高中英语语法课之不定式做主语
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531 30元
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陈静婷：高中英语语法课之不定式做表语
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527 30元
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梅德明：中国式现代化背景下的英语课程“教学评”基本理念与实施
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2125 60元
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周琳：学科育人背景下的小学英语教育
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2252 30元
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王国玲：践行新课标，学习传统文化
王国玲：践行新课标，学习传统文化
1462 30元
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张允：读写结合的教学设计与实施
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1870 30元
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霍昕彤：依托单元大作业设计，助力学生核心素养提升
霍昕彤：依托单元大作业设计，助力学生核心素养提升
593 30元
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贾秋林：由关键词引发的思考
贾秋林：由关键词引发的思考
547 30元
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杨金婷：基于单元整体教学，落实英语学习活动观
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575 30元
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熊艳艳：在单元整体教学中秉持英语学习活动观组织和实施教学
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639 30元
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樊雨：单元作业设计与课堂教学的有机融合：教-学-评一体化设计与实施
樊雨：单元作业设计与课堂教学的有机融合：教-学-评一体化设计与实施
557 30元
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陈旋：以单元视角下的作业设计，促单元主题意义的深入探究
陈旋：以单元视角下的作业设计，促单元主题意义的深入探究
585 30元
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杨璐：指向核心素养目标落实的教学设计
杨璐：指向核心素养目标落实的教学设计
538 30元