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【明师访谈录】陈玲琴：如何帮助高三学生提高书面表达分数？
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【明师访谈录】梅德明：核心素养的核心在哪里
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【明师访谈录】温爱英：核心素养落实到课堂对教师的要求有哪些？
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【明师访谈录】高超：现场教学课设计中如何体现核心素养
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【明师访谈录】邹嫱：课堂教学中，小组活动该如何设计
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【明师访谈录】胡世霞：从新手到省一等优质课名师的转变过程
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【明师访谈录】黄璐：借班上课时，如何针对不同的学生水平去做工作？
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【明师访谈录】黄雪祥：如何解读和落实语言技能和语言能力
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【明师访谈录】王馨悦：以阅读作为推进课改的抓手
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【明师访谈录】赵杰：核心素养落地课堂实践方面的运用
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【明师访谈录】葛靓清 、唐振刚：如何有效应对公开课中出现的问题
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【明师访谈录】方化：设计公开课例时如何定位教学目标
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【明师访谈录】毕玲：教书育人的根本应该是在修身育人上
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【明师访谈录】杜效明：核心素养落实到课堂对教师的要求？
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【明师访谈录】鲁子问：基于核心素养的英语课堂什么样？
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【明师访谈录】易仁荣：英语模块教学法是什么？
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【明师访谈录】邵淑红：如何引导高三学生进行高效备考？
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【明师访谈录】廖晓林：如何培养学生良好的高考习惯
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【明师访谈录】曹宇 ：如何将高大上的理念融入英语教学中
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