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跨学科主题学习活动：是什么？为什么？如何做？
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外语教学类课题立项、申报与研究
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1662 60元
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一线教师课题论文写作研讨
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1237 30元
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一线教师论文写作流程分享
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976 30元
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张金秀：主题单元视域下的中小学英语作业设计和实施
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1045 60元
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孙波：核心素养导向的教学评一体化小学英语单元作业设计
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819 60元
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陈芳：初中英语单元整体作业设计方法与案例分析
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651 60元
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小学英语作业设计案例分享（人教新起点六上Unit 2 Around the World）
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750 30元
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中学英语作业设计案例分享（北师大版九年级Unit 5 Literature）
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628 30元
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梅德明：中国式现代化背景下的英语课程“教学评”基本理念与实施
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2130 60元
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周琳：学科育人背景下的小学英语教育
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2255 30元
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王国玲：践行新课标，学习传统文化
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1465 30元
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张允：读写结合的教学设计与实施
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1872 30元
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霍昕彤：依托单元大作业设计，助力学生核心素养提升
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594 30元
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贾秋林：由关键词引发的思考
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551 30元
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杨金婷：基于单元整体教学，落实英语学习活动观
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578 30元
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熊艳艳：在单元整体教学中秉持英语学习活动观组织和实施教学
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642 30元
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樊雨：单元作业设计与课堂教学的有机融合：教-学-评一体化设计与实施
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562 30元
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陈旋：以单元视角下的作业设计，促单元主题意义的深入探究
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588 30元
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杨璐：指向核心素养目标落实的教学设计
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541 30元