《爱上查词典》系列微课,是针对不同级别的英语学习者策划研发的词典学习微课程。课程编者精选权威学习型词典《牛津高阶英汉双解词典》,策划构建 “分阶段、分版本”的课程系统体系。每课通过实例详解词典使用中的盲点与难点,帮助学习者建立词典使用的方法论,掌握词典翻查的技巧及要领。实现熟练运用词典、准确理解词义、培养自学能力,为自如表达打下坚实基础。
一、课时与目标
学习阶段 |
课时安排 |
目标 |
初级
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第一课:如何查词性 |
词典基本使用方法 |
第二课:如何查词义 |
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第三课:如何查发音与词形 |
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第四课:如何查词组与搭配 |
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第五课:如何查句型 |
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第六课:如何查同(近)义词 |
二、课程特色
1. 课时设计:每课6~8分钟,共6课,轻松有趣、高效掌握词典的基本使用方法;
2. 教学环节:课程回顾、教学导入、教学目标、实例讲解、当堂练习、本课总结,“七大”教学环节设计科学;
3. 教学展示:教学导入生动有趣,仿真词典模拟操作,实例讲解步步清晰,词典查阅真实场景与过程实时还原;
4. 权威与系统:全国基础英语教学专家刘鹰老师领衔团队策划制作,打造三本权威词典使用的课程体系,为英语学习者构建词典系统学习的整体方案。
指向学生核心素养发展的中华优秀传统文化与小学英语教学融合的探索与实践
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指向核心素养的 1+4+N小学英语跨学科区域协同教学实践
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运用英文桥梁书培养小学生自主阅读能力的实践与研究
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小学高年级英文整本书阅读新纪元项目式学习引领深度探索
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项目式学习视域下的小学英语跨学科作业设计与实施
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教育戏剧在小学英语零基础教学中的实践探索
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