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自然拼读教学目标达成的测评方法策略
210
60.00元
基于教学评一体化的自然拼读教学设计实施和案例分析
150
60.00元
新媒体时代下,如何打造教师个人IP
137
60.00元
优秀的"赛课教师"要具备的能力素质
148
60.00元
张金秀:主题单元视角下的中小学英语读写结合
201
60.00元
陈芳:中小学英语学习活动观和活动设计
191
60.00元
陈芳:新课标视域下中小学英语教学语篇分析
204
60.00元
张金秀:主题意义探究引领的小学英语单元整体教学
178
60.00元
陈芳:基于主题意义探究的初中英语单元整体教学
141
60.00元
鲁子问:新课标下的PBL项目学习实践建议
317
60.00元
鲁子问:指向核心素养的英语教育课堂实践案例
138
60.00元
张荣干:新课标下的大单元教学评一致性教学设计
181
60.00元
张荣干:指向主题意义探究的中小学英语教学设计
138
60.00元
鲁子问:义务教育英语课程学业质量标准分析与校本设计建议
120
60.00元
梅德明:以评促学,以学促教,教学评一体化教学实施
417
60.00元
刘建达:基础教育英语课堂评价
211
60.00元
任瑾瑜:Recommend a Good TV Show 五年级 课例
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30.00元
鲁子问:指向核心素养的英语教学目标设计与课堂实践案例
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60.00元
张荣干:发展核心素养的中小学英语教育活动策略
96
60.00元
武茜:关联视角下,小学英语读写结合课例实践 课例
120
30.00元
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