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【明师访谈录】杜效明:中小学英语教学需要提升的四个方面
3089
免费
【明师访谈录】张永军:高考复习词汇课的误区及对策
5245
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【明师访谈录】刘松:核心素养背景下如何进行高考复习?如何做科研?
4297
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【明师访谈录】谷娜:如何促进学生写作技能、解决写作中的问题?
4495
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【明师访谈录】李静:英语高考改革如何影响课程安排?教师如何做科研?
3921
免费
【明师访谈录】曹娜:如何提升语篇与阅读能力、激发英语学习兴趣?
4854
免费
【明师访谈录】付安权:英语教师课堂信息化,势在必行
11228
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【明师访谈录】曹群:诗意英语课程的由来和体现
3559
免费
【明师访谈录】张国栋:核心素养在阅读课上是如何渗透和体现的?
4051
免费
【明师访谈录】林宇:核心素养在阅读课上是如何渗透和体现的?
3169
免费
【明师访谈录】石眉:什么是“三线”设计法以及如何进行教师培训
4729
免费
孙秀芝名师工作室(安徽)分享:阅读文本的目标设定及分析方法
3620
免费
黄雪祥名师工作室(浙江)分享:文本解读和思辨能力培养的阅读教学
4162
免费
谢忠平名师工作室(上海)分享:语篇分析法在初中英语教学中的应用
4016
免费
【明师访谈录】谢忠平:阅读教学的几个关键问题
12870
免费
【明师访谈录】顾琼:给一线教师建议——公开课、绘本阅读、核心素养、写作训练和讲评试卷
8148
免费
孙克瑞:自然拼读,你该了解的13个关键性问题
16546
30.00元
【明师访谈录】李永超:赛课、磨课、公开课对年轻教师的意义
4402
免费
【明师访谈录】杨玉梅:任务型教学在阅读课中的具体实施要点
3311
免费
【明师访谈录】张敏:一线英语课堂普遍存在的问题及解决建议
2623
免费
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