首页
课程列表
班级列表
学段分类
小学
初中
高中
新课标
活动观
单元整体
教学评
资讯公告
APP下载
首页
课程列表
班级列表
学段分类
小学
初中
高中
新课标
活动观
单元整体
教学评
资讯公告
APP下载
登录
注册
登录
注册
陆原野：英文戏剧师训微课——第三部分 英语戏剧课堂高级技巧
第10-1任务： 第十课：总结——组织戏剧课的基本原理，如何编写属于你的戏剧游戏和练习
查看课程
任务列表
第1-1任务： 第一课：英语戏剧表演的制胜的两个关键因素
第1-2任务： 英语戏剧表演的制胜的两个关键因素
第2-1任务： 第二课：用能量传递的游戏训练注意力、准确的音标发音、记背重点单词
第2-2任务： 用能量传递的游戏训练注意力、准确的音标发音、记背重点单词
第3-1任务： 第三课：用梅斯勒经典的“语句重复”练习，深挖重点句子的含义
第3-2任务： 用梅斯勒经典的“语句重复”练习，深挖重点句子的含义
第4-1任务： 第四课：体验斯坦尼体系中的经典的感官重现练习，培养舞台上的真情实感
第4-2任务： 体验斯坦尼体系中的经典的感官重现练习，培养舞台上的真情实感
第5-1任务： 第五课：声音还有颜色？体验格洛托夫斯基理论指导下的声音通感想象探索练习
第5-2任务： 声音还有颜色？体验格洛托夫斯基理论指导下的声音通感想象探索练习
第6-1任务： 第六课：呼吸、声音传递、共鸣和英语表达——英语戏剧舞台上表达的统一性
第6-2任务： 呼吸、声音传递、共鸣和英语表达——英语戏剧舞台上表达的统一性
第7-1任务： 第七课：剧本Do we need music？戏剧排演实战一——动作即兴引导下的舞台阅读
第7-2任务： 剧本Do we need music？戏剧排演实战一——动作即兴引导下的舞台阅读
第8-1任务： 第八课：剧本Do we need music？戏剧排演实战二——在舞台空间中体会深度英语表达
第8-2任务： 剧本Do we need music？戏剧排演实战二——在舞台空间中体会深度英语表达
第9-1任务： 第九课：剧本Do we need music？排演实战三——体会从直觉到理性，从理性回到直觉的过程
第9-2任务： 剧本Do we need music？排演实战三——体会从直觉到理性，从理性回到直觉的过程
第10-1任务： 第十课：总结——组织戏剧课的基本原理，如何编写属于你的戏剧游戏和练习
第10-2任务： 总结——组织戏剧课的基本原理，如何编写属于你的戏剧游戏和练习
