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石眉:基于意义的阅读课教学
7868
30.00元
刘颖:分层教学同课异构——听说教学
9573
免费
鲁子问:Tell a Mongolian Story 八年级 《素养阅读》读写整合课
51350
30.00元
【明师访谈录】龚亚夫:在可预见的将来教师很难被机器替代
4857
免费
付安权:理念与策略:基于信息技术的有效英语教学设计
6515
30.00元
杨晓钰:词汇的分层教学和基于语篇的阅读教学设计
19606
30.00元
杨宇:高考英语从“单一平面”走向“多元立体”
7319
30.00元
圆桌论坛:英语阅读到底应读出什么来?-鲁子问、唐锦兰、杜效明、夏谷鸣
9565
60.00元
Lynn Mallory:What Makes Lessons Great
6504
60.00元
夏谷鸣:整合式英语学习活动设计
11943
30.00元
樱桃老师:自然拼读课程(试听课)
13879
免费
李迪建:跨文化理解写作课: My Bike, My World(Part Two)
7273
30.00元
付春敏、 鲁杰罗:打开绘本看世界:理解文化多样性,引导文化比较与反思
6666
30.00元
金沈芝:初中八年级下课外阅读课 Hurricanes
3283
2.00元
【明师访谈录】曹群:诗意英语课程的由来和体现
3743
免费
【明师访谈录】张国栋:核心素养在阅读课上是如何渗透和体现的?
4190
免费
【明师访谈录】林宇:核心素养在阅读课上是如何渗透和体现的?
3304
免费
【明师访谈录】石眉:什么是“三线”设计法以及如何进行教师培训
4895
免费
孙秀芝名师工作室(安徽)分享:阅读文本的目标设定及分析方法
3734
免费
黄雪祥名师工作室(浙江)分享:文本解读和思辨能力培养的阅读教学
4317
免费
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