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【明师访谈录】钟鸣:中小学教师要保持自我提升的能力
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袁昌寰:中小学英语教师论文写作
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鲁子问:英语阅读资源选择建议
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【明师访谈录】张剑:借助好技术好资源,才是提升听力口语的好方法
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朱善萍:儿童英语学习漫谈
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朱萍:课堂是培养学生学科核心素养的主阵地
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李恒平:课题研究、论文撰写常见问题分析工作坊
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于玲:思维导图与英语教学
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韩丽君:人教版四年级 Unit 5 Dinner's Ready 听说课
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孙琳:多元识读教学理论下的英语课堂学习活动设计
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《100个为什么》配套音频
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《素养阅读》三、四年级配套音频
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刘颖:分层教学同课异构——听说教学
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姚园园:人教版小学英语五年级上册Unit 4 What Can You Do? 故事课
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