课程存档
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新闻报刊阅读课：Wait until later before you cut your hair this year
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高考英语系列微课：小 It，大能量
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高考英语系列微课：语法填空专题
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高考英语系列微课：冠词
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高考英语系列微课：条件状语从句/让步状语从句
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高考英语系列微课：时间状语从句/原因状语从句
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高考英语系列微课：名词
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高考英语系列微课：副词
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高考英语系列微课：语法填空-形容词
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高考英语系列微课：非谓语动词做状语
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高考英语系列微课：非谓语动词做定语
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高考英语系列微课：非谓语动词2
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高考英语系列微课：非谓语动词做主语和宾语
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高考英语系列微课：一般将来时
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高考英语系列微课：动词的时态
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高考英语系列微课：谓语动词的现在完成时
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高考英语系列微课：定语从句（二）
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高考英语系列微课：定语从句（一）
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高考英语系列微课：名词性从句（3）
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高考英语系列微课：名词性从句（二）
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高考英语系列微课：名词性从句（一）
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陶丽娟：外研版 二年级下册 It's Children's Day Today 听说课
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李书：小学英语 外研版（三年级起点）听说课 Module 4 Unit 1 It's red！
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沈倩：基于学科核心素养的初中英语课堂活动设计
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叶恒：儿歌教学——身体部位、五官篇
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李宗玥：如何在短期内教会孩子听音能写，见词能读，将枯燥的自然拼读规则转化为孩子的能力
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李宗玥：故事与绘本的环创与教具
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不仅是阅读：培养创造性和批判性思维技能
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学习可以充满趣味：多模态教学法
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叶恒：给一线教师的听课、评课好方法