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Emily16890
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黄少华《高中英语愉快教学法研究》课题从提出到成果完成,经历了什么?
5858
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张瑜:四川省高中英语课堂展示一等奖 A Lively City课件
4579
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刘建达:中国英语能力等级量表的研制过程
4804
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【明师访谈录】夏谷鸣:从“整合式学习”理念出发,从英语教学走向英文教育
5924
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【明师访谈录】徐继田:从“字词句篇”进化到“语篇分析”的英语阅读教学
9877
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【明师访谈录】吴雄舟:教师培养学生批判性思维的方法有哪些?
10623
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刘颖:分层教学同课异构——听说教学
9615
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王笃勤:分层走班课堂教学研究课——写作专题 辩课
4332
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鲁子问:分层走班课堂教学研究课——阅读专题 辩课
5283
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【明师访谈录】张永军:高考复习词汇课的误区及对策
5428
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【明师访谈录】刘松:核心素养背景下如何进行高考复习?如何做科研?
4476
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【明师访谈录】谷娜:如何促进学生写作技能、解决写作中的问题?
4667
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【明师访谈录】李静:英语高考改革如何影响课程安排?教师如何做科研?
4093
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【明师访谈录】曹娜:如何提升语篇与阅读能力、激发英语学习兴趣?
5044
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谢忠平名师工作室(上海)分享:语篇分析法在初中英语教学中的应用
4279
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【明师访谈录】谢忠平:阅读教学的几个关键问题
13092
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明师学院平台使用介绍
9819
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【明师访谈录】陈玲琴:如何帮助高三学生提高书面表达分数?
5702
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【明师访谈录】易仁荣:英语模块教学法是什么?
4465
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【明师访谈录】邵淑红:如何引导高三学生进行高效备考?
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