课程存档
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朱善萍：儿童英语学习漫谈
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刘道义：如何在英语教学中培养思维品质
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朱萍：课堂是培养学生学科核心素养的主阵地
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罗敏江：开启英语阅读+时代
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邹为诚：英语教材分析多元视角和课程建设实践
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李恒平：课题研究、论文撰写常见问题分析工作坊
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刘良华：英语教师的教育研究与教育写作
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朱萍：指向英语学科核心素养培养的多元互动课堂
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王佳贤：基于修辞的写作教学观摩课
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叶婷：基于内容与框架的写作教学观摩课
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夏一帆：基于语篇的阅读教学观摩课
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谢忠平：基于阅读支架的过程性写作模式实践探索
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谢忠平：区域名师培养基地建设思路与特色研究实践探索
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李恒平、程晓：教材分析与评价工作坊
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鲁子问：英语教师教育专业能力发展建议
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剑桥英语分级阅读·小说馆 入门级
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华隽：译林版六年级 Culture time和Cartoon time阅读课：Then and now
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于玲：思维导图与英语教学
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大庆市小学英语教研课例
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于玲：6节思维导图课带你画出高效英语课堂
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夏一帆：A Practical Joke 阅读教学课
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谢昕呈：蟹老板寒假21天跟读音频精华
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华隽 ：译林版 四年级 故事课：Dolls
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蟹老板师资班第一期授课视频
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韩丽君：人教版四年级 Unit 5 Dinner's Ready 听说课
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谢昕呈：蟹老板英语师资班小课授课精华
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孙琳：多元识读教学理论下的英语课堂学习活动设计
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王晓岚：跟Julia一起读英文绘本
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谢昕呈：蟹老板英语发音教学十节通（高级）
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谢昕呈：蟹老板英语发音教学十节通（中级）