课程存档
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朱莉芳：高三写作专项训练（书面表达提升）
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范存智：高考全国卷与地方卷的区别及备考策略
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欧阳初鲜：高考听力专项训练（价格与找零）
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鲁子问：分层走班课堂教学研究课——阅读专题 辩课
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赵超：分层走班课堂教学研究课——阅读专题 阅读四一 A5
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吴昊：校本特色展示课——B1、B2、A2、A4
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吴昊：校本特色展示课——演讲课 A1、 A2 、 A3、 A4 、 A5
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Alpha分级阅读
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王茜：Welcome to Chicago 小学五年级绘本课
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王晓岚：小学 五年级 绘本课 Sebastian learns to fly Alphakids Plus
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Paul：Short I 小学五年级自然拼读课 拼读+绘本阅读结合课
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许卫平：Short I 人教版 三年级 自然拼读课
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Leath Traill：stir & settle 语法课
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金沈芝：初中八年级下课外阅读课 Hurricanes
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【明师访谈录】曹恩榕：肢体语言及教具在拼读教学中的运用
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李华：基于教师发展的课堂观察与评价
教师： 删除用户_1 -
【明师访谈录】邹嫱：课堂教学中，小组活动该如何设计
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张四海读书会分享：英语课堂活动如何设计？
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李书：小学英语 外研版（三年级起点）听说课 Module 4 Unit 1 It's red！
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樱桃老师：自然拼读之26个字母
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Paul：short i 自然拼读教学（用身形学字母歌体感教学拼读）
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Paul：Magic E 自然拼读规则教学
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刘鹰：牛津高阶英汉双解词典微课（初级）
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刘鹰：朗文当代高级英语辞典微课（初级）
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刘鹰：外研社英汉多功能词典微课（初级）
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李宗玥公开课：学生写作教学
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【明师访谈录】张永军：高考复习词汇课的误区及对策
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【明师访谈录】刘松：核心素养背景下如何进行高考复习？如何做科研？
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【明师访谈录】谷娜：如何促进学生写作技能、解决写作中的问题？
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【明师访谈录】李静：英语高考改革如何影响课程安排？教师如何做科研？