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课程存档
【明师访谈录】李娜、郝萌:校本+拼读,一首美妙的歌
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小学
访谈
拼读课
【明师访谈录】张荣干:自然拼读教学中渗透语言核心素养的培养原则
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小学
访谈
拼读课
【明师访谈录】麦惠梅:如何避免自然拼读教学“形似神不似”
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小学
访谈
拼读课
李宗玥: 自然拼读在阅读教学中的实践与应用
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小学
讲座
拼读课
阅读课
圆桌论坛:自然拼读校本课程-刘莹、李娜、郝萌
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小学
讲座
拼读课
张荣干: 阅读教学与语言核心素养的发展
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小学
讲座
阅读课
Paul:short i 自然拼读教学(用身形学字母歌体感教学拼读)
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现场课
小学
拼读课
尤莲玉: Linging is skipping 拼读课
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现场课
小学
复习课
拼读课
【明师访谈录】李宗玥:有层次地从自然拼读到阅读教学
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小学
访谈
阅读课
【明师访谈录】李华:自然拼读与文本的融合教学
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标签:
小学
访谈
拼读课
杨雅琦:Unit 5 First Aid Using Language 听说课
教师:
芝麻核桃
标签:
现场课
高中
听说课
复习课
刘宓:You are the swan in my heart 绘本课
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现场课
小学
绘本课
林佩珊:小学英语粤人版三年级下 Unit 4 Fruit 复习课
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现场课
小学
人教版
复习课
冯彩霞读书会分享:从三个维度打造初中英语快乐生态课堂
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初中
讲座
刘巍:“Seasons in the Sun”——sings for what?
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现场课
高中
王于读书会分享:英语写作教学七步漫谈
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高中
讲座
读写课
张四海读书会分享:英语课堂活动如何设计?
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高中
讲座
张燕燕读书会分享:绘本课如何讲故事?
教师:
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小学
讲座
绘本课
NLP运用于初中英语口语教学的行动研究
教师:
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初中
讲座
听说课
明师学院平台使用介绍
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通用
张剑:九年义务教育小学初中英语衔接教学分析与建议
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小学
初中
讲座
张倩:My friends 听说课
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现场课
小学
译林版
听说课
复习课
张倩:My friends 读写课
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现场课
小学
复习课
读写课
戴劲:Do you want to watch a game show? 听说课
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现场课
初中
听说课
戴劲:Do you want to watch a game show? 读写课
教师:
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现场课
初中
读写课
Angelina现场教学案例:小学英语听说课
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现场课
小学
听说课
Diederik主旨报告:Accuracy and Fluency in Daily Teaching Grammar
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初中
讲座
Kirk语法示范课:Accuracy and Fluency in Daily Teaching Grammar
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现场课
初中
语法课
蒙林主旨报告:基于有效文本分析与利用的听说教学
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初中
讲座
听说课
Kirk主旨报告:Accuracy and Fluency in Daily Teaching Phonology
教师:
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初中
讲座
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